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升学班教学管理内容
2021-05-25


一、班主任+辅导员的全方位管理模式

      学校实行小班授课,每班50人,小班授课可以保证任课老师兼顾到每个学生,让每个学生得到足够的重视,促进学生的学习进步


二、封闭式管理,全员寄宿

      学校采用封闭式管理。学生上学期间如需请假需要家长与班主任沟通,得到批准后持班主任签字的假条才可进出学校,切实保证学生的人身安全。


三、知名高中多年教授毕业班的老师授课。

      教师经验丰富,能够针对学生的阶段性学习情况和近年来的高考形式制定出合适的学习方法。强大的师资力量为提升学生的学习水平提供了有效的保障。


四、课程针对性强,学习方法行之有效

      学校针对中考分数在300分——450分的学生专门制定了教学计划。学生的教学进度严格按照学生现阶段的接受水平进行。


五、自习课量化辅导

      一天14节课,早自习一节、上午五节、下午五节、晚自习三节。14节课中除了8节主课外,其余均为辅导课。也就是说当天有正课的老师需要做自习辅导。


六、周测月考制度,改变学生学习习惯

      学校除了每天的量化考核外,还会增加每周的小测验和每月一次的月考。高中阶段的学习科目多,课程繁重,学习压力大。这往往会导致很多学生复习不及时,越拖越不会。最终造成偏科或成绩下滑的现象。“每天量化学习内容、每周一小测、每月一月考”的学习方式可以让学生完全跟着老师的教学节奏走,学习的知识更加巩固。


七、优秀生周末专题辅导,助推成绩跃升;
      学困生免费一对一辅导,提升学习动力。

      每周的测验之后,各科任课老师会利用课余时间针对该周考试成绩不理想或者成绩下滑的学生进行免费的一对一辅导,把握学生弱点,因材施教,个性为本。直至学生完全掌握了本周所学的知识点。同时针对学生的个体差异教给他适合他个人的学习方法,大大的提升学生的学习动力。

 

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