为了适应我校德育养成和“三全育人”新机制的需要，培养学生会学习、会生活、会特长、会自律和懂文明、懂礼貌、懂规矩、懂感恩的良好成长习惯，学校开展“六声”教育，是对学生常规德育养成的拉动和补充，旨在运用这些跟日常生活习惯息息相关的“闪光”元素或叠加学科进行填空。
早读期间，同学们认真对待，老师严格要求，同学们的朗朗读书声充满校园。“一年之计在于春，一日之计在于晨”从这句话里不难悟出一天最好的时候在于早晨，大脑处于一个比较放松和清醒的状态，接受能力和理解能力比较强。
歌声笑声，读书声，声声入耳；文学经典，古诗词，句句铭记；清晨无论你走在河工的哪一个校区，无不回荡着朗朗书声，这大概就是青春与朝气的模样。
六声教育的第一声已正式拉开帷幕，这不是尾声而是开端。教育的意义不只是在表面，而是利用种种的活动将其烙印在每一位学子的记忆深处。第一声就已如此精彩，让我们继续期待接下来河工学子呈现的”精彩之声“。
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