在教学上采用:
1、模块儿渐进式教学
2、文化课部分初高中知识衔接;
专业课部分,遇到与文化课相关的知识点,由专业课老师着重讲解。
3、学校采用理论+实践的课程安排方式。理论:实践课=1:2的教学模式。
4、计算机专业1:1人手一台高配置的电脑。
铁路运输专业的形体教室。
汽车专业的现代化实训设备、学生上课时间就可以直接安排滚动式进合作企业实操。
供电专业的接触网。
机修专业的车皮与轨道车。
幼师专业的琴房和舞蹈教室、及实训室。
消防工程技术的订单企业实训设备。
无人机驾驶的实训基地及实训室。
会计专业的实训室。
再加上电商专业、计算机专业、汽修专业、铁路专业、消防工程技术、无人机驾驶技术会在学生上课期间不定时的安排学生到企业参观并实际操作。而且大二下半学期就安排学生顶岗实习,进企业接触岗位上的实训设备。
5、推行八变课堂----理论变实践、课堂变车间、课桌变平台、教具变工具、黑板变图纸、老师变师傅、学历变技能、学业变从业。
6、双师型教师授课
学校里的专业课授课老师都是有一定社会实践经验的老师,有的甚至是合作单位在职的老员工或者技术骨干。目的是让学生学到更适应岗位需求的实践性知识。毕业就可以直接上手熟练的融入到工作当中。
学生管理方面:
1、 学校采用封闭式管理。
2、为学生专门配备全职生活老师及专职班主任,专门负责管理学生的上课纪律、考试情况、考证考级及日常生活。学校每天安排8名老师在校24小时值班(包括周末)。值班期间需要巡查校园、宿舍楼、教学楼等;盯监控;晚上查寝;解决突发事件。
3、针对性格迥异的学生们,我校班主任实行不同的管理方式,来对待不同的学生。例如“朋友式管理”、“领导式管理”、“自我管理”等。
4、建立班主任与家长、班主任与任课老师的实时沟通机制。了解及分析的学生信息,学习状况:入学前成绩、接受教育情况、过往经历、学习态度;家庭情况;身体健康情况;性格特点;特长、兴趣爱好;在校生活圈;社会生活圈。
5、注重学生品质培养与性格养成。开展国学课程、组织拓展训练式军训。开设心理咨询师、开展主题月。
6、学生上学期间需持辅导员签字的假条方可进出学校,切实保证学生的人身安全。
俗话说严是爱,宽是害,不管不问祸三代,学校谨遵严格的制度下才能培养人才的态度,设置了监督岗位,防止个别学生因为不自律发生违纪现象。人性化的管理必须建立在严格管理的基础之上,投入大量的精力为学生打造一个良好规范的学习环境,形成良好的校园风尚,用严格的管理换取良好的发展态势,是对学生前途和职业生涯的最大负责,这是管理严格下最温暖的爱。
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